Denní studium
Denní studium je vzhledem k formě výuky studiem velmi intenzivním. Každodenním procesem jsou studenti uváděni do vnímání rytmu roku, dnů v týdnu, rozdílu mezi dopoledními, odpoledními a nočními hodinami a tím jsou vlastně přiváděni sami k sobě. Kromě rytmu času jsou vedeni i ke vnímání prostoru a všeho, co se v něm odehrává. Denní studium umožňuje systematickou práci na rozvoji osobnosti studenta a uvědomování si koheze celé skupiny. I konflikty, které ve skupině probíhají, jsou rychleji zpracovány a nemají možnost proměnit se v konflikty trvalé. Do denního studia přicházejí studenti po maturitách, tedy ve věku kolem dvaceti let, kdy sami intenzivně pracují na své vnitřní hodnotové orientaci. Studium jim pomáhá zformovat vlastní postoje a prohloubit schopnost empatie. Zároveň vede k systematickému poznávání kulturního a duchovního vývoje lidství.
Průběh výuky
Výuka probíhá v tematických epochách, které jsou vzájemně provázány. Má však i pevnou strukturu programu, jako jsou například hodiny umělecké, arteterapie, muzikoterapie, eurytmie, akademický sbor a orchestr. Jinak se snaží rozvrh výuky pracovat i s časovostí a atmosférou jednotlivých dnů v týdnu. Velký důraz v sociální oblasti je kladen i na zvědomění úcty k životu a k zemi. Některé epochy probíhají v Sociálně terapeutickém centru v Nové Vsi nad Popelkou, kde mají studenti možnost pracovat na polích i se zvířaty. V prvním ročníku studia si zasadí svůj vlastní strom a mají možnost pozorovat jak roste a rozvíjí se a s ostatními stromy spoluvytváří společenství. V rámci výuky jsou připravovány k jednotlivým ročním obdobím divadelní hry, které studenti potom darují v sociálně terapeutických zařízeních i nejširší veřejnosti.
Závěrem každého roku studenti připraví výstavu svých prací, divadelní představení a každý jednotlivec veřejně obhájí svou ročníkovou práci.